榆林子洲:多举措办人民满意的教育

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万平方米。普及了九年义务教育，提升了普通高中教育和职业技术教育办学能力，完成了寄宿制学校改造工程和校舍安全工程等校建工程，办学条件明显改善，办学水平明显提高。
　　未来十年，该县教育的发展目标是：“十二五”末，普及十五年教育，建成教育强县，学前三年教育毛入学率达到95%；义务教育巩固率达到99%，实现县域义务教育均衡发展；高中教育毛入学率达到95%，普通高中和职业教育协调发展。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强县行列。为了实现上述目标，该县将重点做好以下三方面的工作。
　　统一思想，落实责任，全面贯彻市教育工作会议精神。这次全市教育工作会后，该县将召开全县教育工作会议，全面谋划子洲教育事业科学发展；分解任务，落实责任，确保各乡（镇）、各部门任务到位、措施到位、目标明确；出台发展学前教育、加强中小学教师队伍建设、调整学校布局整合教育资源等方面的配套文件，推进全县教育事业科学发展。
　　改革创新，突出重点，推动教育事业协调发展。“十二五”期间，该县将多渠道筹措资金5.8亿元，实施教育强县工程。一是实施学前教育三年行动计划，2011—2013年，全县新建、改扩建幼儿园29所，筹措资金1.2亿元，全面普及学前三年教育。3年内，每年提供50个公益性岗位，培训100名在职中小学教师充实到幼儿园任教，到2013年，学前教育覆盖率达到100%。
　　二是实施义务教育学校标准化建设工程，促进义务教育均衡发展。首先，提升城区学校办学规模和吸纳能力，今年，投资1500万元，新建子洲实验中学综合楼，并对城区义务教育学校进行全面改造；做好调整学校布局工作，优化教育资源配置；今年投资2000万元对义务教育薄弱学校进行改造；均衡配置教师资源，从今年起，特岗教师一律到农村薄弱学校任教，建立城区中小学校长和教师对口支援制度；规范义务教育学校办学行为，提高学生整体素质；加强信息化建设，全面实现普及信息化教学目标。
　　三是着力提升普通高中办学水平。该县将继续加大高中教育投入，大力改善高中学校办学条件，优化结构，规范管理，提高质量，办出特色。今年，投资1800万元，新建子洲中学综合教学楼，改造旧校舍，同时，加强高中学校实验室、图书室、通用技术教室建设，推进课程改革，形成鲜明的办学风格。
　　四是大力发展职业教育，服务县域经济发展。一方面在职业教育优势发展上实现突破，依托西北农林科技大学建好培训基地，深入实施“人人技能工程”和“一网两工程”，大力开展新型农民、农村实用人才和进城务工人员培训，搞好“农村职业教育和**教育示范县”建设工程；另一方面，实施好职业教育基础能力提升工程，启动“国家中职改革发展特色校”建设，于“十二五”末，将县职教中心建成国家示范中等职业学校。
　　五是着力促进教育公平。今年，投资1164万元，新建子洲县特殊教育学校，项目占地6800平方米，新建教学楼、康复楼各一栋，建筑面积5200平方米，年内主体完工。同时，健全政府主导、社会参与的扶贫助学机制，确保无一人因贫失学。
　　六是实施教师全员培训计划，启动教师安居安心工程。从2011年起，教师培训经费纳入财政预算，同时，县委、县政府出台了《关于进一步加强教育工作的实施意见》，把教师纳入保障性住房政策范围，并安排农村教师路途双休补助，解决其后顾之忧。
　　加大投入，科学布局，确保教育事业优先发展。教育是国计，也是民生。子洲县在保障教育经费“三个增长”的基础上，已经将教师培训、学前教育运行经费、农村教师路途补助纳入财政预算，同时，县委、县政府提出，县财政教育拨款占财政一般预算支出的比例要高于中、省核定的比例，2012年实现财政性教育经费支出占全县生产总值4%的目标，保障教育优先发展。