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[靖边] 榆林靖边:力促教育事业新突破

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发表于 2011-7-4 20:56:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
“十一五”时期,陕西省榆林市靖边县教育发展水平显著提高,成为全市第二个省级教育强县。
  “十二五”时期,该县将坚持把教育放在优先发展的战略地位,进一步加大投入,有力促进基础教育、职业教育、**教育“三教”统筹协调发展。
  抓质量,重素质,在全面提升教育发展水平上实现新突破。一是不断扩容城区教育,逐步减少农村学校布点,加快撤并农村学校及教学点,将全县义务教育阶段学校调整到106所。二是进一步加大学前教育投入,规划新建22所公办幼儿园,完成所有乡镇中心幼儿园改造工程,到2015年,力争幼儿园覆盖全部行政村,学前一年毛入学率达到90%,学前三年毛入学率达到80%。三是整合现有的高中教育资源,推行12年免费教育,逐步将高中阶段教育纳入免费范畴,基本普及高中阶段教育。到2015年,建成2所省级示范高中,新增1所省级标准化高中,实现高中教育科学发展、内涵发展、优质发展的目标。四是制定优惠政策,整合职教资源,不断加强“双师型”职业教育队伍建设,逐步实行中职毕业生注册进入高等职业院校继续就读制度,将靖边职教中心建成国家级示范中等职业学校。
  抓师资,重培训,在全面提高教师队伍水平上实现新突破。全面实施教师再教育工程,制定教师培训规划,设立农村地区教师专项培训经费,确保教育培训经费不低于教育经费总额的5%。力争到2015年,初中教师学历达标率达到100%,普通高中教师研究生学历达到30%以上;优化师资队伍配置,不断吐故纳新,积极制定大龄教师提前离岗政策,引导部分教学水平低,不能胜任教学工作的教师向教辅、后勤等岗位转化分流,将空出来的编制和岗位用以补充新教师,不断加快教师队伍“新陈代谢”;切实提高教师待遇,加大对偏远山区教师补助补贴,对长期在农村从教、贡献突出的教师给予特别奖励。
  抓管理,重校长,在全面提升办学及管理水平上实现新突破。坚持实行校长选拔聘任制,进一步完善教育行政干部选拔机制,实行中小学校长选拔聘用归口教育行政部门统一管理,真正把懂教育、会管理的优秀人才安排到教育管理岗位上;加强对学校领导班子的培训和交流,大力引进优质教师资源,加强校级交流与协作,分批委派各中小学校长到陕师大、北师大参加培训,并根据榆林市与苏州市的对口扶贫协议,将苏州市建成我县校长挂职锻炼实践基地,不断提升教育管理整体水平。
  抓投入,重完善,在全面改善办学条件上实现新突破。加快标准化学校建设,5年内计划投入教育资金11亿元,新建和改扩建县城及周边中小学20多所,乡镇中小学10所,到2015年全县义务教育及高中学校标准化率达到90%以上;加快教育信息化建设,建立各类教育资源库,确保现代远程教育工程充分发挥效益。完成全县18所学校专网建设,力争在“十二五”末建成高速、稳定、安全的宽带教育专网,加快多媒体教室建设,力争到2015年实现城乡学校多媒体教室“班班通”。
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